提升专注力的手机游戏是指那些能够帮助我们提高集中注意力和专注力的游戏。以下是一些常见的提升专注力的手机游戏类型:
1. 解谜游戏:解谜游戏通常需要玩家仔细观察、寻找线索和解决难题,这需要较高的注意力和专注力。例如《神秘海域》系列、《密室逃脱》等。
2. 塔防游戏:塔防游戏需要玩家在地图上部署防御设施以阻止敌人进攻。玩家需要长时间观察地图上敌人的行动,合理安排资源和策略来保护基地,这可以训练玩家的观察力和注意力。例如《植物大战僵尸》、《古墓丽影:守望者》等。
3. 花园管理游戏:在花园管理游戏中,玩家需要通过种植花卉、照顾植物等方式来打理花园,并完成各种任务。这些游戏需要玩家时刻关注花园中植物的生长状况,合理利用资源,并制定计划来达到游戏目标。例如《花园物语》、《庄园物语》等。
4. 记忆游戏:在记忆游戏中,玩家需要记住一些信息并在游戏中进行匹配或回忆。这种游戏可以锻炼玩家的记忆力和专注力。例如《记忆大师》、《大脑训练》等。
5. 操作类游戏:操作类游戏通常需要玩家快速反应和准确操作。这些游戏需要玩家集中注意力,迅速做出决策和行动。例如《切水果》、《跳一跳》等。
除了以上列举的几种类型,还有很多其他类型的手机游戏也可以帮助提升专注力。重点是选择那些需要思考、观察和集中注意力的游戏,同时合理控制游戏时间,以免影响正常生活和学习。
1、词语思维训练方法:家长每念一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑2、玩扑克游戏可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。取三张不同的牌(去掉花牌),随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住的牌,如梅花2,让她盯住这张牌,然后把三张牌倒扣在桌上,由家长随意更换三张牌的位置,让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了,就胜,两人轮换做游戏。随着能力的提高,家长可以增加难度,如增加牌的数量,变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。这种方法能高度培养注意力的集中,由于是游戏,符合孩子的心理特点,非常受孩子欢迎,玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵,注意力会有所提高。
孩子爱玩手机上的益智类小游戏,是有助于孩子智力的提升的,弊大于利。对于小孩子,手动即脑动,通过训练手部的精细动作,有助于刺激脑部的发育,玩游戏多多少少是有助于孩子智力的提升。一:益智小游戏的设计不一定适合孩子所处阶段
手机上的益智小游戏,大部分无法直接判断适合什么阶段的孩子玩,整体的设计是否会对孩子产生过度刺激,不得而知。手机的光线,不适当的画面变换速度,都有可能对孩子正在发育中的眼睛造成不好的影响。孩子的发展是有一定规律的,不当的刺激,相当于揠苗助长,使孩子错过本应该在该阶段的成长。
二:爱玩电子游戏的孩子更易缺乏学习时的专注力
玩益智小游戏,虽然可以刺激孩子的手部动作,刺激大脑发育,看到了孩子熟练的操作,仿佛在明面上给予了孩子很聪明的假象,但内里造成的后果无法估量,很容易顾此失彼。长时间的动态刺激,容易使得小孩子难以在静态的书本或玩具中找到同等刺激,造成孩子不爱学习或专注力低下的情况。如同各大视频平台提供的1.5倍速、2倍速、3倍速观看视频的功能,长期用高倍速观看视频的成人,大部分都很难返回正常倍速观看。连有自控能力的成人都会在快速刺激中养成习惯,又如何能要求缺乏自控能力的孩子去遵守成人定制的随时脱离习惯的要求呢?
三:孩子玩游戏是家长的一时轻松,不要以小孩的一生来换取
每天每时每刻陪伴孩子,带孩子玩是非常非常辛苦的一项工作。看电视、玩电子游戏,都能让孩子快速被吸引注意力,“独立”许久,孩子不哭不闹不粘人了,这对于父母来说,简直就是一场解脱的盛宴。如果您的孩子上了小学、初中、高中还是这样爱看电视、爱玩电子游戏,您又觉得如何?孩子的习惯养成了,有独立意识了,更不畏惧父母的强权了,想要纠正也就更难了,强行管控可能造成亲子关系产生隔阂,刺激孩子叛逆,更有甚者,成人后的发展不顺,一切又该归咎于谁?一切皆有因果,孩子玩游戏是家长的一时轻松,不要以小孩的一生来换取。
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7岁孩子训练专注力9个小游戏 7岁孩子训练专注力9个小游戏,孩子刚生下来就是一种白纸,母亲一定要用心照顾教育好,孩子在养育上面,方方面面都是需要家长格外注意的,为大家分享7岁孩子训练专注力9个小游戏。 7岁孩子训练专注力9个小游戏1 1、静止乒乓球训练(3~8岁) 让孩子将乒乓球拍保持水平状态,把乒乓球至于球拍中央,保持球拍平稳,球不落地,若球有滚动,孩子可以微调球拍。家长在一旁用秒表记录球保持平稳的时间,球一旦落地,重新计时。 2、乒乓球动态训练(3~8岁) 地上画一条直线,让孩子将搁着乒乓球的球拍平端于胸前,沿所画的路线前进,每次训练10分钟。 3、挑棒游戏(3~8岁) 给孩子提供一堆细棒,让孩子试试在不触动其他棒的情况下,可以挑走多少根棒。 4、走迷宫(3~12岁) 给孩子找一些迷宫图(网上或幼儿画报上都有)让孩子拿着铅笔,画出走出的路线。 5、听指令夹弹珠(5~8岁) 这个方法可以训练孩子的专注力和耐心,但是对孩子手劲要求有点高,所以只适合大一些的孩子。 6、垫上游戏(1~5岁) 家长们需要准备一张软垫,和一段轻快的音乐。 对于年龄小,还听不懂指令的孩子,可以让孩子躺在软垫上,双臂上举置于脑袋两侧,微屈膝盖。 训练时,家长可以播放一段轻松明快的音乐,或有节奏的口令。让孩子配合音乐和节奏连续翻滚。 这个游戏适合于孤僻、胆小、脾气暴躁、分心多动,注意力不协调的孩子。 7、闭目单脚直立(3~12岁) 让孩子平躺在地面上,做三次深呼吸。吸气要深,要满,吐气要慢,要均匀。 家长用秒表计时,记录保持平衡的时间,如果抬起的脚触地,则重新记录。这是对孩子平衡能力的一种训练,要让孩子能控制自己的情绪和行为,必须先让他学会控制自己的身体。 8、走直线训练(3~12岁) 训练准备:一根10米左右的长绳,胶带,最好在宽阔的空间进行。 家长在地上拉直长绳,两端用胶带固定住。为了吸引孩子的注意力,提高训练效果,家长还可以在长绳一段放置一样东西,比如玩具。作为孩子视觉的着落点,东西放置的位置,最好跟孩子的视线在同一水平。走直线训练对于多动症、注意力障碍都有改善。 9、故事接龙(3~12岁) 通过故事接龙游戏,可以培养孩子的听觉有意注意能力。完成故事接龙需要孩子发挥一定想象能力,家长也可以把一些价值观注入到故事里,这比简单的说教有用多了。 如何从小提高并训练孩子专注力 视觉注意力训练 让孩子看一些照片或动物图片,并且提出一些问题。比如给孩子看一张照片,让他说说照里都有什么人,几个男的、几个女的`、几个大人、几个小孩儿、他们每个人都在干什么、手里拿的是什么等等。再比如让孩子观察桌子上的水果,然后让他说出它们的名称、颜色等等,不过让孩子观察的东西要不断的变换,不然孩子就会感到没兴趣了。 动作注意力训练 就是通过让孩子完成特定的动作来达到训练注意力的目的。比如教他做一些体操动作、舞蹈动作或一些游戏动作,都能达到这种效果。可以进行“请你跟我这样做”这个游戏,大家围一个圈,前一个人做什么动作,紧挨着他的人就学着做这个动作,第三个人又学第二个人的动作,以此类推,谁要是跟不上就要罚唱歌,可以让小朋友们一起来做这个游戏,也可以全家人一起来做。 7岁孩子训练专注力9个小游戏2 培养孩子专注力的几个小方法 一次只做一件事 不要同时交代孩子做好几件事,而是把事情拆开来,一次要他做一件事。 闲杂人等回避 教导孩子要固定一个标准,例如妈妈的标准或奶奶的标准(以主要照顾者为主),其他家人尽量不要介入或发表意见。 适度奖励 如果孩子达到父母的要求,父母就要大方给予口头奖励或是大力拥抱他。 找出不专心原因 从人、事、时、地、物这几方面找出孩子不专心的原因,然后一一排除它。 找出能帮助孩子的办法 有的孩子可能看到老师的照片会变得更专心,有的孩子看到书桌前的备忘小纸条又会继续专心做功课。妈妈可以协助他找出能提升专注力的方法。 培养孩子对阅读的兴趣 让孩子习惯经常阅读,要记得尽量让孩子自己主动去读,等他读完再让他讲给你听,而不是你念给他听。 听音乐,加强听觉训练 加强听觉的训练也是培养专注力的方法,所以让孩子专心听音乐是一个很不错的方式。 培养运动的好习惯 6岁以前每天至少运动半小时以上,6岁以后每天至少运动1小时。 收集医疗、教育资源 不管是咨询医生或老师还是自行上网找数据、看书,都可以收集到很多训练孩子专注力的信息。 让“分心”帮孩子转换情绪 当孩子已经心不在焉时,那就给他5~10分钟先去分心,先起来动一动,或是看个电视,然后再让他重新回到功课或家务上。 7岁孩子训练专注力9个小游戏3 影响孩子专注力的5大因素 1、 生活环境。由于环境对孩子的影响很大,现在的生活中又充满了太多的干扰,比如随时会响起来的手机、多得数不清的电视节目等,这虽然给我们带来很多方便,却也减少了孩子们之间的人际互动,同时也不利于孩子专心学习。孩子的注意力就一代不如一代。 2、 先天气质。如果孩子本身特质就是属于坚持度低、注意力低的情况,相应的专注力也会比较低。 3、 刺激过多。现代孩子受到的刺激比较多,所以选择也很多,当孩子觉得眼前的玩具或事物缺乏吸引力的时候,或是对所进行的活动有挫折感时,就很容易找其他东西来代替,而不是专注于想办法解决眼前的问题。 4、 过度宠爱。如今家庭中的孩子都很少,所以家长的宠爱就更多地集中到一个孩子身上,处处都帮他打理好一切,学习的机会减少,专注力的培养就更加困难。 5、 大肌肉活动不足。孩子心中明明想要骑车、溜滑梯,父母却一直要孩子画画、玩拼图,造成大肌肉活动不足,专注力集中的情况就会很差。 专注力的4种类型 因为先天气质有所不同,所以每一个孩子的专注力表现也不一样。总体来看,孩子的专注力大概可分为4种类型。在我们培养孩子的专注力之前,应该先来考察孩子属于哪一种类型,然后才能对症下药。 1、 拖拖拉拉的孩子 要这一类型的小孩专心没有问题,但是要他静下来专心做事,却得让家长花费不少力气,他们的性情大多容易紧张、敏感或羞怯,可能每天都需要妈妈唠叨,他才会把该做的事做好,做功课时可能又喜欢东摸西摸,等长大之后,也可能是不拖到最后一刻就不把事情做完的人,一直给人一种“不负责任”的印象,属于专注力最低的孩子。 2、 复杂型的孩子 这一类型孩子的专心情况如何,要看他当天的心情、环境、身体状况而定。如果生理或心理稍有不适,很可能就会对专注力表现产生巨大影响。在未成年以前,大部分的孩子都属于这一类型。复杂型的孩子似乎更不能忍受任何事来影响他们。如果想要让这些孩子专心,除非是活动特别有趣或是他非常喜欢这些伙伴,不然的话,他一定会立刻离开,去做自己真正想做的事。 3、 稳定性极高的孩子 对于这一类型的孩子来说,虽然也会有不专心的时候,但是那样的状况极少出现。相反,他们在大多数情况下都能专注于手边正在进行的事情。对于父母而言,他们绝对是好管教的孩子,从来不需要家长过分担心。 4、 极端的孩子 专心的时候非常专心,但是当他不想专心的时候,谁也拿他没办法,这就是极端型孩子的专注力特色。只要是有兴趣的事,他就会专心去做,一点也不会被外界干扰,否则就是一副懒洋洋的样子。通常这一类型孩子的性格比较容易紧张,如果事情或环境临时产生变化,或需要暂时放手的时候,他通常不知道该如何妥善处理。
第一你得先弄清楚你的孩子为什么记忆力不集中孩子注意力不集中的原因有很多。
营造一个有利集中注意力的家庭环境,排除各种可能分散孩子注意力的因素,跟孩子玩一些互动小游。比如悄悄话,夹豆子,萝卜蹲等游戏都是需要注意力才能行的,让孩子一次只做一件事,同时进行多件事情 会损害注意力的集中效果。
孩子的注意力容易因新的事情或刺激而转移,孩子对自己的控制能力比较差,所以想要是孩子集中注意力的学习,就要排除各种可能分散孩子。注意力的因素,在还是学习时,大人最好不要走来走去。看手机,放音乐等等,这样容易分散孩子的注意力。
不要一次性让孩子做太多的事情,一个人能做的事情是有限的分配事情的能力。和完成事情的能力都是有限。